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Frédérique Joly, Enseignant·e·s en écoles d’art : enquête sociologique sur les enseignant·e·s des écoles supérieures d’art

Répondant à une commande du ministère de la Culture, cet ouvrage constitue la première recherche approfondie en France sur la profession d’enseignant‧e en écoles d’art. Après une brève partie méthodologique, l’autrice décrit à grands traits le profil d’une profession qui, lentement mais sûrement, se...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Aboudrar, Bruno Nassim
Fformat: Artigo
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: Groupement d'intérêt scientifique (GIS) Archives de la critique d’art 2021
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/critiquedart.67823
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ep2t
https://journals.openedition.org/critiquedart/67823
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