Des ambitions raisonnables et raisonnées. Accéder à l’enseignement supérieur par les IUT et les STS

Un grand nombre d’élèves entrant en STS ou en IUT après le baccalauréat le font par défaut, soit qu’ils ont renoncé à candidater dans une autre formation qui avait leur préférence, du fait de leur niveau scolaire, soit qu’ils n’y ont pas été admis. Si ces deux formations accueillent des bacheliers q...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Orange, Sophie
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2018
Soggetti:	enseignement supérieur STS IUT choix scolaire gestion des ambitions higher education school choice cooling-out effect
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/cres.3213 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejjf https://journals.openedition.org/cres/3213
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!