À propos de l’absentéisme scolaire et de la “déscolarisation” : de l’injonction “partenariale” aux résistances professionnelles

L’observation des interactions des différents professionnels d’un collège de ZEP autour d’un dispositif de remédiation, le Comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté, montre combien l’injonction au partenariat qu’imposent la politique de la ville et la décentralisation ne va pas de soi. Les d...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Meunier, Arlette
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2003
Gaiak:	absentéisme travail social concurrence conflit Absenteism Social world Concurrency Conflict
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/cres.1457 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejfv https://journals.openedition.org/cres/1457
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!