Les écoles au Sénégal : de l’enseignement officiel au daara, les modèles et leurs répliques

Une enquête menée au Sénégal auprès de leaders politiques, culturels, économiques et religieux a permis de mettre en évidence des conceptions très différentes de la réussite humaine et du rôle de l’école. L’enseignement officiel reste la référence, mais il est critiqué pour son inefficacité et sa po...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Charlier, Jean-Émile
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2004
Schlagworte:	daara enseignement religieux laïcité enseignement officiel Senegal Daara Religious teaching Secularity State education
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/cres.1369 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejfk https://journals.openedition.org/cres/1369
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