Écoles franco-arabes publiques et daaras modernes au Sénégal : hybridation des ordres normatifs concernant l’éducation

Afin d’atteindre son objectif de scolarisation primaire universelle et d’enrôler les élèves fréquentant les écoles coraniques traditionnelles, le gouvernement du Sénégal a décidé de mettre en place à compter des années 2002/2003 des écoles franco-arabes publiques et de créer quelques années plus tar...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	D’Aoust, Sophie
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2013
Нөхцлүүд:	Senegal Franco-Arab public schools International law Interaction of legal orders Modern daaras Right to education Traditional law croisement d’ordres normatifs daaras modernes droit à l’éducation droit international droit traditionnel écoles franco-arabes publiques
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/cres.2428 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejhi https://journals.openedition.org/cres/2428
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!