Action affirmative pour étudiants indigènes au Pérou : ambiguïtés et potentiel

Dans deux villes des Andes péruviennes, Cusco et Ayacucho, se développe un programme d’action affirmative destiné à appuyer les étudiants provenant de milieux à la fois indigènes et socialement défavorisés de la société. Le contexte social et culturel très discriminant leur rend difficile l’adaptati...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Ansion, Juan
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2008
Ngā marau:	Peru Public university Affirmative action Andes Discrimination Native Positive discrimination université publique action affirmative discrimination positive discrimination indigène
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/cres.785 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eje6 https://journals.openedition.org/cres/785
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!