Entre refus de l’école et scolarisation à tout prix
À partir de deux enquêtes qualitatives menées au Cameroun, l’une à Yaoundé (la capitale), l’autre à Maroua (ville du nord du pays), l’article vise à rendre compte des facteurs influant sur les stratégies familiales en matière de scolarisation dans les années 2000. Il s’agit de deux contextes très di...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cres.594 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejdq https://journals.openedition.org/cres/594 |
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