Réformes éducatives et légitimation politique au Kenya

L’article analyse, dans le cas du Kenya, particulièrement représentatif (dès les années 1920, les Local natives councils créaient leur propre réseau d’école, dans un souci de revendication identitaire et de revendication nationaliste), l’enjeu politique majeur que représentent souvent, en Afrique, l...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Charton, Hélène
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2011
Hasła przedmiotowe:	histoire éducation pour tous gratuité de l’enseignement politiques éducatives réforme History Africa Education for all Education policies Free education Kenya Political legitimization Reform
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/cres.322 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejd8 https://journals.openedition.org/cres/322
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!