Réformes éducatives et légitimation politique au Kenya
L’article analyse, dans le cas du Kenya, particulièrement représentatif (dès les années 1920, les Local natives councils créaient leur propre réseau d’école, dans un souci de revendication identitaire et de revendication nationaliste), l’enjeu politique majeur que représentent souvent, en Afrique, l...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cres.322 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejd8 https://journals.openedition.org/cres/322 |
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