Que nous apprennent sur l’action les troubles de l’action ?
Le but du présent article est d’examiner les relations entre les notions d’action et de subjectivité. Faut-il mettre ces relations au compte d’une expérience de l’action ? Une telle hypothèse permet, à première vue, de distinguer ce qui nous arrive ou encore ce qui procède d’une simple réaction à un...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Presses universitaires de Strasbourg
2010
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/cps.2765 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ehqw https://journals.openedition.org/cps/2765 |
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