Saisir les relations temporelles dans des récits d’élèves : quels enjeux pour l’analyse de corpus ?
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Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado: |
Bases, corpus, langage - UMR 7320
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/corpus.2833 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eftf https://journals.openedition.org/corpus/2833 |
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