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Enseigner/apprendre la prosodie par la lecture à voix haute de textes littéraires

Les enseignants considèrent vraisemblablement que la compétence de lecture à voix haute acquise en L1 est transposable en L2 : elle est donc souvent peu travaillée en cours de langue et sa place en laboratoire est réduite et non formalisée. Or la façon dont lisent les apprenants de FLE montre leur d...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Bourvon, Marie-Françoise
Materiálatiipa: Artigo
Almmustuhtton: Université de Poitiers 2020
Fáttát:
Liŋkkat:https://doi.org/10.4000/corela.10036
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef6w
https://journals.openedition.org/corela/10036
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!