Analyse contrastive des patrons verbaux dans l’écrit scientifique entre scripteurs étudiants et experts
Nous présentons dans cet article une étude des patrons verbaux employés par des scripteurs étudiants (apprenants du français et natifs) et par des scripteurs experts (chercheurs). Nous nous intéressons ici à l’emploi de verbes fréquents dans l’écrit scientifique (montrer, considérer, décrire, expliq...
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| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Опубліковано: |
Université de Poitiers
2017
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/corela.4879 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef4e https://journals.openedition.org/corela/4879 |
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