Analyse contrastive des patrons verbaux dans l’écrit scientifique entre scripteurs étudiants et experts

Nous présentons dans cet article une étude des patrons verbaux employés par des scripteurs étudiants (apprenants du français et natifs) et par des scripteurs experts (chercheurs). Nous nous intéressons ici à l’emploi de verbes fréquents dans l’écrit scientifique (montrer, considérer, décrire, expliq...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Hatier, Sylvain, Yan, Rui
Format:	Artigo
Wydane:	Université de Poitiers 2017
Hasła przedmiotowe:	écrit scientifique sous-catégorisation verbale linguistique de corpus patron lexico-syntaxique academic writing verbal subcategorization corpus linguistics lexico-syntactic pattern
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/corela.4879 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef4e https://journals.openedition.org/corela/4879
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!