Sémantique instructionnelle : propositions et études de cas

L’hommage aux travaux de Pierre-Yves Raccah que nous proposons dans ce texte prend la forme d’une série de propositions cherchant à développer une sémantique instructionnelle pour décrire la construction dynamique et progressive du sens d’un énoncé. Une définition de la notion d’instruction est prés...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Col, Gilles, Aptekman, Jeanne
Formatua:	Artigo
Argitaratua:	Université de Poitiers 2016
Gaiak:	Instruction sémantique convocation-évocation ordre de traitement perception du sens Semantic instruction convocation-evocation processing order perception of meaning
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/corela.4407 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef3a https://journals.openedition.org/corela/4407
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!