Analyse des reformulations dans les interactions orales : l'exemple d'une séquence portant sur l'écosystème en CM2

Cette contribution se propose d'analyser les reformulations dans une classe de CM2 lors d'une séquence portant sur la notion d'écosystème. Les reformulations remplissent des fonctions particulières selon leur forme et le moment où elles interviennent, qu'elles soient initiées par l'enseignante et/ou...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Volteau, Stéphanie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Université de Poitiers 2015
Assuntos:	reformulation interactions orales hétéro-reformulation auto-reformulation répétition reformulation définitoire oral interactions hetero-reformulation self-reformulation repetition defining reformulation
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/corela.4045 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef2j https://journals.openedition.org/corela/4045
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