Ensino Superior e inserção profissional – uma análise comparativa de percursos de licenciados

Este artigo resulta de um exercício de análise comparativa de estudos sobre inserção profissional de diplomados do Ensino Superior. Constatando­-se a ausência de informação estatística detalhada a nível nacional sobre estas matérias, foi nossa intenção procurar sistematizar informação empírica dispo­...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	ALVES, MARIANA GAIO
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - Polo da Universidade do Minho 2010
Matèries:	enseignement supérieur insertion des diplômés analyse comparative Higher Education professional insertion of graduates comparative analysis ensino Superior inserção profissional de licenciados aná­lise comparativa
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/configuracoes.175 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eaif https://journals.openedition.org/configuracoes/175
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!