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Ensino Superior e inserção profissional – uma análise comparativa de percursos de licenciados

Este artigo resulta de um exercício de análise comparativa de estudos sobre inserção profissional de diplomados do Ensino Superior. Constatando­-se a ausência de informação estatística detalhada a nível nacional sobre estas matérias, foi nossa intenção procurar sistematizar informação empírica dispo­...

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Главный автор: ALVES, MARIANA GAIO
Формат: Artigo
Язык:Português
Опубликовано: CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - Polo da Universidade do Minho 2010
Предметы:
enseignement supérieur
insertion des diplômés
analyse comparative
Higher Education
professional
insertion of graduates
comparative analysis
ensino Superior
inserção profissional de licenciados
aná­lise comparativa
Online-ссылка:https://doi.org/10.4000/configuracoes.175
https://hdl.handle.net/20.500.13089/eaif
https://journals.openedition.org/configuracoes/175
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