Processus décisionnels au sein de groupes d’étudiants en contexte de projet pédagogique : le cas d’étudiants à l’UFR Ingémédia de l’Université de Toulon

Cette étude s’intéresse à l’usage de médias sociaux et à leur rôle dans les dynamiques relationnelles et les processus décisionnels au sein de groupes d’étudiants en contexte de projet pédagogique. Les résultats montrent que ces médias sociaux facilitent l’efficacité et l’immédiateté au sein des gro...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Bonfils, Philippe, Peraya, Daniel
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	Presses universitaires de Bordeaux 2016
Fáttát:	médias sociaux environnements personnels d’apprentissage dynamique relationnelle communauté d’apprentissage processus décisionnels social medias personal learning environment relationship dynamics learning community decision making
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.5193 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e98z https://journals.openedition.org/communicationorganisation/5193
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!