Identités organisationnelles et établissements scolaires. Pertinence et conditions d’un transfert conceptuel
L’article propose une réflexion critique sur l’importation du concept d’identité organisationnelle – en particulier sous la forme modélisée par Hatch et Schultz (2002) – depuis le domaine de la théorie des organisations et du management, où ce concept connaît actuellement un certain succès, dans le...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Presses universitaires de Bordeaux
2006
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.3471 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e94h https://journals.openedition.org/communicationorganisation/3471 |
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