Les logiques d’interprétation des enfants selon leur expérience de visite dans les musées de sciences et dans le cadre des loisirs
Dans le cadre des pratiques culturelles muséales et des loisirs, l’auteure de cette note de recherche s’intéresse à l’expérience muséale des enfants, plus précisément à leurs modes d’appropriation de l’exposition. Elle vise à décrire et à comprendre leur interprétation lors de leur expérience de vis...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Université Laval
2012
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/communication.3598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e7bw https://journals.openedition.org/communication/3598 |
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