Les inégalités scolaires : les parcours scolaires à l’épreuve de la mixité filles-garçons
En France, avec quels éléments les sociologues tentent-ils de quantifier le sexisme à l’école ? Existe-t-il des études sur le sentiment d’injustice des filles et des garçons vis-à-vis de la ségrégation sexuée des parcours scolaires ?D’abord l’étude de ces inégalités est assez récente. Dans les grand...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Bordeaux
2017
|
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/com.8555 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e612 https://journals.openedition.org/com/8555 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|