« Ce n’est pas ce que j’ai vu, ce n’est pas ce que j’ai pensé» 

Cet article s’appuie sur les récits oraux de trois personnes qui étaient enfants pendant la Seconde Guerre Mondiale afin de mettre en avant leur insatisfaction à l’égard des versions dominantes, émanant de discours publics faisant autorité, du passé dans lequel ils s’insèrent. Rachel, une enfant jui...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Dodd, Lindsey
Beste egile batzuk:	Bâcle., Benjamin
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	IHTP - Institut d'Histoire du Temps Présent 2022
Gaiak:	histoire mémoire discours France histoire orale affect Seconde Guerre Mondiale enfants vingtième siècle memory history Second World War oral history children discourse twentieth century
Sarrera elektronikoa:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/e4fw https://journals.openedition.org/cm/5203
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!