L'individu dans les manuels scolaires en Iran
Pour la sociologie, l'institution scolaire dans la société moderne remplit, entre autres, deux fonctions complémentaires : elle a tout d'abord une fonction différenciatrice qui consiste à préparer l'individu à l'exercice d'un métier. En effet, l'école sélectionne et positionne des élèves dans l'éche...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
AFEMOTI
1998
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/cemoti.36 https://hdl.handle.net/20.500.13089/drc5 https://journals.openedition.org/cemoti/36 |
| Tagy: |
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