La communication pédagogique par forum : caractéristiques discursives
Des formes de communication pédagogique inconnues jusqu’ici, fondées sur l’utilisation du réseau internet, apparaissent dans le cadre de la formation à distance. Ces nouvelles formes interrogent le linguiste comme le didacticien, de la même manière que la communication en classe intéresse de nombreu...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Presses Sorbonne Nouvelle
2004
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/cediscor.695 https://hdl.handle.net/20.500.13089/do2r https://journals.openedition.org/cediscor/695 |
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