L’appréciation dans les manuels d’apprentissage du traitement de texte
C’est à travers une catégorie modale, l’appréciation, que l’on étudie les discours des manuels d’apprentissage de logiciels. L’analyse s’appuie sur quatre entrées : la localisation de l’appréciatif dans la spatialité du texte, les objets de discours évalués, le classement des marqueurs et le rôle de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses Sorbonne Nouvelle
1995
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cediscor.516 https://hdl.handle.net/20.500.13089/do1s https://journals.openedition.org/cediscor/516 |
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