Les espaces publics d’Abu Dhabi, un terrain de jeu pour une expérience pédagogique et scientifique

La recherche et l’enseignement sont les deux piliers de notre métier et pourtant, l’articulation concrète de ces deux missions reste peu mise en avant dans nos discussions et nos publications. J’explore dans cet article la manière dont nos recherches peuvent, d’un part, nourrir nos enseignements mét...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Chaveneau, Clio
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	UMR 245 - CESSMA 2021
பொருள்கள்:	espaces publics pédagogie méthodes d’enquête étudiants formation au terrain enseignant-chercheur émirats arabes unis Pedagogy Public spaces Research methods Teaching methods United Arab Emirates
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/cdg.7554 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dldf https://journals.openedition.org/cdg/7554
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!