La primauté du modèle de l’homme grec dans les manuels d’histoire du premier franquisme
Cet article interroge la nature des modèles qui étaient proposés à l’identification aux jeunes garçons, dans les chapitres « Antiquité » des manuels scolaires d’histoire, durant la Seconde République et durant le premier franquisme. Il s’intéresse notamment à la question de la mutation des valeurs m...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Laboratoire 3LAM
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ccec.6130 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dihj https://journals.openedition.org/ccec/6130 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|