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Enseignement de la grammaire et discours spécialisé : intérêt et limites de la combinaison

Dans l’enseignement des langues, le « cours de grammaire » s’intéresse essentiellement au niveau morphosyntaxique, et reste en-deçà du niveau discursif. L’article montre, à travers deux exemples, comment un enseignement de grammaire peut proposer aux apprenants un cheminement progressif du niveau le...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Parpette, Chantal
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: APLIUT 2001
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/apliut.4728
https://hdl.handle.net/20.500.13089/derk
https://journals.openedition.org/cahiersapliut/4728
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