Enseignement de la grammaire et discours spécialisé : intérêt et limites de la combinaison

Dans l’enseignement des langues, le « cours de grammaire » s’intéresse essentiellement au niveau morphosyntaxique, et reste en-deçà du niveau discursif. L’article montre, à travers deux exemples, comment un enseignement de grammaire peut proposer aux apprenants un cheminement progressif du niveau le...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Parpette, Chantal
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	APLIUT 2001
Assuntos:	langue de spécialité (LSP) usage et emploi discours use and usage discourse languages for specific purposes (LSP)
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/apliut.4728 https://hdl.handle.net/20.500.13089/derk https://journals.openedition.org/cahiersapliut/4728
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