Le rôle de la correction dans les interactions synchrones entre pairs pour l’apprentissage du français langue étrangère

De nombreuses études interactionnistes suggèrent que la rétroaction corrective peut contribuer à l’acquisition d’une langue étrangère. L’exposition des apprenants à des rétroactions correctives permettrait de rendre saillantes leurs hypothèses non conformes à la langue cible et leur offrirait ainsi...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Coşereanu, Elena
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	APLIUT 2009
Témata:	correction interaction negotiation language acquisition négociation acquisition des langues
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/apliut.93 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dect https://journals.openedition.org/cahiersapliut/93
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!