Cartes et mise en récit des mobilités : une méthode pour saisir les spatialités des adolescents

A l’instar de ce qui a été repéré pour les adultes, les relations que les adolescents entretiennent avec l’espace sont multiples et adossées entre autres à leurs déplacements, associés à divers lieux : domicile, établissement scolaire, lieux des loisirs ou des sociabilités. Des espaces réticulaires...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Joublot Ferré, Sylvie
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Société Royale Belge de Géographie 2018
Sujets:	spatialité mobilité(s) adolescence expérience spatiale cartographie narrative spatiality youth mobility(s) spatial experience narrative mapping
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/belgeo.28161 https://hdl.handle.net/20.500.13089/d86h https://journals.openedition.org/belgeo/28161
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