Placer les paysages ordinaires au centre d’une pédagogie

S’il est aisé d’affirmer un discours sur la nécessité de faire des paysages ordinaires l’objet de politiques publiques, le passage à l’action reste souvent problématique pour les professionnels de l’aménagement. Ce texte questionne plus particulièrement les formations des paysagistes pour examiner e...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Davodeau, Hervé, Caillault, Sébastien
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	Association AGF 2014
נושאים:	paysagisme formations paysages ordinaires interdisciplinarité Landcape planning Landscape architecture Education and training Ordinary landscapes Interdisciplinarity
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/bagf.1958 https://hdl.handle.net/20.500.13089/d60k https://journals.openedition.org/bagf/1958
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!