Placer les paysages ordinaires au centre d’une pédagogie
S’il est aisé d’affirmer un discours sur la nécessité de faire des paysages ordinaires l’objet de politiques publiques, le passage à l’action reste souvent problématique pour les professionnels de l’aménagement. Ce texte questionne plus particulièrement les formations des paysagistes pour examiner e...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Francês |
| Έκδοση: |
Association AGF
2014
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.4000/bagf.1958 https://hdl.handle.net/20.500.13089/d60k https://journals.openedition.org/bagf/1958 |
| Ετικέτες: |
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