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À nouvelles technologies, nouvelle pédagogie

Passé le premier émerveillement face aux capacités apparemment offertes par les outils technologiques, l’enseignant doit s’interroger sur leur emploi et leur valeur didactique. Deux exemples pris en langue de spécialité (anglais scientifique et anglais du tourisme) faisant appel à deux concepts (CD-...

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書目詳細資料
主要作者: Trouillon, Jean-Louis
格式: Artigo
語言:Francês
出版: Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité 1993
主題:
在線閱讀:https://doi.org/10.4000/asp.4345
https://hdl.handle.net/20.500.13089/a6as
https://journals.openedition.org/asp/4345
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