Modèles de l’acquisition lexicale en L2 : où en sommes-nous ?
Malgré l’importance évidente du lexique dans l’acquisition d’une L2, nous manquons de modèles fiables pour guider nos recherches et nos démarches pédagogiques dans le domaine de l’apprentissage du vocabulaire. Après une brève synthèse des modèles existants pour l’acquisition lexicale en L1, nous rel...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
2002
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/asp.1668 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a61x https://journals.openedition.org/asp/1668 |
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