Le vêtement à l’école

Quotidien, le vêtement scande la vie de l’écolier au cœur du microcosme scolaire. Cette relation au vêtement qui accompagne l’enfant dans son apprentissage des usages est primordiale dans une institution qui pourtant ne l’intègre que rarement de manière officielle aux contenus pédagogiques. Des trou...

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書誌詳細

主要な著者:	Coutant, Nicolas, Guennec, Aude Le
フォーマット:	Artigo
出版事項:	IRHiS-UMR 8529 2019
主題:	vêtement socialisation enfant éducation école
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/apparences.2401 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9wjk https://journals.openedition.org/apparences/2401
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