Pandémie et continuité pédagogique : peut-on faciliter le passage à distance ?

La crise sanitaire a engendré de nombreuses conséquences sur la vie quotidienne de l’ensemble des citoyens. Ce fut le cas pour le monde de l’éducation et de l’enseignement supérieur. Du jour au lendemain, sans préparation, les étudiants et le personnel des universités ont déserté les campus et fait...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Molle, Nicolas, Chateau, Anne, Kalyaniwala, Carmenne
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	APLIUT 2022
Нөхцлүүд:	blended learning logbook autonomization pandemic crisis pedagogical continuity autonomisation carnet de bord continuité pédagogique crise sanitaire formation hybride
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/apliut.10174 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vxg https://journals.openedition.org/apliut/10174
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!