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Le développement des capacités de reliance par des rencontres entre étudiants francophones et étudiants en langue française

Depuis 2015, au sein du département de didactique du français langue étrangère de l'université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, nous avons mis en place un dispositif pédagogique avec un double objectif. Il s'agit, d'une part, d'initier des étudiant.e.s de licence à l'enseignement du FLE et, d'autre part,...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Aboab, Déborah, Rollinat-Levasseur, Ève-Marie, Woerly, Donatienne
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: APLIUT 2018
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/apliut.5888
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vuf
https://journals.openedition.org/apliut/5888
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