Une « culture de guerre universitaire » ? L’expérience des professeurs de l’enseignement secondaire français mobilisés dans la Grande Guerre

Cette contribution se propose d’étudier la culture de guerre dans la France de la Première Guerre mondiale en isolant un groupe de combattants d’après sa profession civile et sa culture universitaire. Cette approche à une échelle intermédiaire conduit à des observations plus générales que l’analyse...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Devigne, Matthieu
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	TELEMME - UMR 7303 2011
Gaiak:	France Première Guerre mondiale Culture de guerre professeurs enseignement secondaire First World War War Culture Teachers Secondary School Francia cultura de guerra Primera Guerra Mundial profesores enseñanza secundaria
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/amnis.1387 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9kyu https://journals.openedition.org/amnis/1387
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!