Une « culture de guerre universitaire » ? L’expérience des professeurs de l’enseignement secondaire français mobilisés dans la Grande Guerre

Cette contribution se propose d’étudier la culture de guerre dans la France de la Première Guerre mondiale en isolant un groupe de combattants d’après sa profession civile et sa culture universitaire. Cette approche à une échelle intermédiaire conduit à des observations plus générales que l’analyse...

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Prif Awdur:	Devigne, Matthieu
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	TELEMME - UMR 7303 2011
Pynciau:	France Première Guerre mondiale Culture de guerre professeurs enseignement secondaire First World War War Culture Teachers Secondary School Francia cultura de guerra Primera Guerra Mundial profesores enseñanza secundaria
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/amnis.1387 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9kyu https://journals.openedition.org/amnis/1387
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