Faciliter l'accès à l'apprentissage du français pour tous au sein de parcours adaptables de jeux éducatifs numériques

Le présent article vise à présenter les fondements théoriques et leur transposition pragmatique et didactique qui ont permis le développement d'une plateforme numérique, GamesHub, orientée vers une conception universelle de l'apprentissage et proposant pour ce faire des fonctionnalités numériques ad...

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書誌詳細

主要な著者:	Rodi, Mireille, Chapuis, Nathalie Dherbey, Geoffre, Thierry, Alvarez, Lionel
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Adalsic 2022
主題:	EIAH apprentissage par le jeu numérique discours environnement d’apprentissage learning environment educational software game-based learning discourse digital
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/alsic.6065 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hnu https://journals.openedition.org/alsic/6065
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