Dispositifs de formation en anglais à l'Espace Multimédia (Montpellier-III). Description et approche critique
Cet article présente l’Espace Multimédia de l’Université Paul-Valéry (Montpellier-III) ; après une description du lieu, du public et des langues proposées, les auteurs proposent une description, assortie d’une évaluation critique des dispositifs mis en œuvre pour la formation en anglais des étudiant...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Adalsic
1998
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/alsic.1449 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hjt https://journals.openedition.org/alsic/1449 |
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