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Analyse de pratiques de tutorat dans un campus numérique de maîtrise de français langue étrangère à distance

Nous nous intéressons dans cet article à la fonction émergente qu'est le tutorat en ligne et aux différents modes de tutorat. Notre observation porte sur l'étude d'une partie de la communication pédagogique qui a eu lieu dans le cadre de la maîtrise de français langue étrangère sur le campus numériq...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Celik, Christelle
Formaat: Artigo
Taal:Francês
Gepubliceerd in: Adalsic 2008
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.4000/alsic.833
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hjd
https://journals.openedition.org/alsic/833
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