Analyse de pratiques de tutorat dans un campus numérique de maîtrise de français langue étrangère à distance
Nous nous intéressons dans cet article à la fonction émergente qu'est le tutorat en ligne et aux différents modes de tutorat. Notre observation porte sur l'étude d'une partie de la communication pédagogique qui a eu lieu dans le cadre de la maîtrise de français langue étrangère sur le campus numériq...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Adalsic
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/alsic.833 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hjd https://journals.openedition.org/alsic/833 |
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