L’adulte auditeur : aspects de l’étayage dans l’interaction avec des narrateurs enfants
À propos d’interactions discursives entre des enfants narrateurs et des adultes auditeurs, sont traités des problèmes qui n’ont jusqu’à présent que peu retenu l’attention : quel est le rôle de l’interaction pour l’acquisition de compétences discursives (ici : narratives) par des enfants de 5, 7 et 1...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Association Encrages
1993
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/aile.4856 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9eum https://journals.openedition.org/aile/4856 |
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