L’apport de l’étayage dans le développement des compétences rédactionnelles des apprenants du FLE
Résumé : L’objectif de la présente contribution est de mettre l’accent sur l’étayage qui constitue une intervention didactique de la part de l’enseignant et son rôle capital dans la diminution des difficultés rédactionnelles des apprenants du FLE en Algérie. En effet, ces derniers ont besoin d’être...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
CRAC, INSAAC
2023-02-01
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| Colecção: | Akofena |
| Acesso em linha: | https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2023/02/08-T07v01-16-Yamina-BENACHOUR_083-092.pdf |
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