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Marquage grammatical des syntagmes verbaux et nominaux chez un apprenant avancé

Cet article examine les domaines du verbe et du substantif en analysant la production morphologique de la flexion verbale et du déterminant chez un apprenant avancé anglophone qui a entamé ses études du français L2 à l’âge de 48 ans. Les analyses montrent qu’il n’y a guère de différence entre l’appr...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Arteaga-Capen, Deborah, Herschensohn, Julia
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: Association Encrages 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/aile.2783
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9est
https://journals.openedition.org/aile/2783
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