Approches interactionnistes de l’acquisition des langues étrangères : concepts, recherches, perspectives
Quels travaux peut-on regrouper sous le titre de ce volume « approches interactionnistes de l’acquisition des langues étrangères » ? La réponse ne va pas de soi ; et la question elle-même soulève le problème de la délimitation d’un champ diversifié. Disons-le d’emblée : si c’est bien le postulat du...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association Encrages
2000
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/aile.934 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9epz https://journals.openedition.org/aile/934 |
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