L’éclairage dynamique, un dispositif de médiation. Le cours d’action pour évaluer l’influence de la lumière sur l’expérience visiteur au musée

Depuis le xviiie siècle, architectes et responsables de musée se servent de l’éclairage naturel et artificiel pour éclairer les œuvres et les objets. Aujourd’hui, les praticiens tels que les muséographes, scénographes et concepteurs lumière, en font un outil pour construire des ambiances et guider l...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Gobbato, Viviana, Blondeau, Virginie, Thébault, Marine, Schmitt, Daniel
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2020
Gaiak:	cours d’action éclairage médiation culturelle musée course of action lighting cultural mediation museum
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/activites.5598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8t1a https://journals.openedition.org/activites/5598
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!